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ÌNDICE

Editorial

CARLOS E. SLUZKI. Recordatorio del Dr. Mauricio Goldenberg 1916-2006

R. HORACIO ETCHEGOYEN. Recoratorio del Dr. Fabio Herrmann 1944-2006

CARLOS MOGUILLANSKY, HÉCTOR FERRARI, JUAN CARLOS PUGLIESE. Acto inaugural del IUSAM

RACHEL B. BLASS. La enseñanza del complejo de Edipo. Cómo transmitir la importancia de Freud a los estudiantes universitarios exponiendo sus ideas fundamentales sobre la condición humana

RIVKA R. EIFERMANN. Enseñar y aprender en modo analítico: modelo para estudiar psicoanálisis en la universidad

RENÉ EPSTEIN. Psicoanálisis y Universalidad: ¿qué le puede ofrecer el psicoanálisis a la universidad?

HÉCTOR FERRARI. IUSAM-APdeBA. Un instituto universitario para el psicoanálisis

CÉSAR GARZA-GUERRERO. Obstáculos organizativos y educativos internos del psicoanálisis: algunos desafíos contemporáneos

AMALIA THEODORO DE ZIRLINGER. La práctica del psicoanálisis en la actualidad. Una investigación sobre escritos clínico-teóricos

ROBERT S. WALLERSTEIN. ¿Será el pluralismo psicoanalítico un estado duradero de nuestra disciplina?

ANDRÉ GREEN. La ilusión del “terreno común” y el pluralismo mítico

ROBERT S. WALLERSTEIN. ¿Diálogo o ilusión? ¿Y cómo seguimos a partir de aquí? Respuesta a André Green

LILIANA MANGUEL, OSVALDO MENÉNDEZ. Entrevista al Dr. Pedro Boschan

 

ARTICULOS NO TEMATICOS

JUAN GENNARO. Hazme una casa

CARLOS TABBIA. Abordaje de la “improvisada personalidad” del psicótico

 

REVISTA DE LIBROS

RICARDO CARLINO. Las tensiones entre la formación y la práctica docente. La experiencia emocional del docente, Isabel Mansione

RESUMENES Y DESCRIPTORES